JENAJOZEF
 
(Advertentie)
(Advertentie)

Maak een quizwoordzoeker over midden- en zuid Amerika.

Het mag over van alles gaan, als het maar terug te vinden is via deze pagina.

Leuk om te doen en nog leuker om aan iemand te geven, die hem dan kan oplossen!

Wat is een quizwoordzoeker en hoe maak je 'm zelf

Werkstuk:

Je gaat een werkstuk maken over één van de landen van Midden of Zuid-Amerika.

Kies een land uit waar jij graag wat meer over te weten wilt komen.

 

Zo maak je een werkstuk:

 

Bereid jezelf goed voor: kies een land dat je interesseert.

Ga op zoek naar boeken over je land of kijk op internet.

Als je alle informatie hebt gevonden, dan begin je pas met schrijven.

Maak aantekeningen of een Mindmap, als je de informatie aan het lezen bent.

Zoek goede teksten en plaatjes.

Schrijf geen zinnen over uit boeken, folders of internet, maar probeer alles zoveel mogelijk in je eigen woorden op te schrijven.

Dus ook niet hele stukken kopieëren en plakken vanaf Internet.

Gebruik nooit woorden die je niet kent.

 

Verdeel de tekst in alinea’s. Wanneer je het over iets nieuws gaat hebben, dan begin je op een nieuwe alinea.

Gebruik in heel je werkstuk hetzelfde lettertype.

We gebruiken allemaal Arial grootte 14.

Zorg dat alles er netjes uitziet en stop je werkstuk dan in een snelhechter. 

Of verstuur het digitaal.

 

Hieronder kun je vinden wat er allemaal in je werkstuk moet komen te staan.

 

Voorkant / kaft:

Titel

Plaatje

De datum, je voor- en achternaam

 

Voorwoord:

Hierin schrijf je duidelijk en uitgebreid op waarom je voor dit land gekozen hebt, wat je denkt te gaan leren over dit land en wanneer je bent begonnen met je werkstuk. Het voorwoord maak je dus voordat je begint met het maken van de rest van je werkstuk.

 

Inhoudsopgave:

Hier schrijf je alle hoofdstukken met daarachter de bladzijdennummers.

 

 

Hoofdstuk 1 – De ligging van het land:

Wat zijn de omringende landen en zeeën of oceanen? (plaatje)

In welk werelddeel ligt je land?

Welke belangrijke rivieren stromen er doorheen, zijn er bergen, vulkanen?

Wat is de hoofdstad en welke andere belangrijke steden zijn er?

  

Hoofdstuk 2 – De geschiedenis van het land:

Schrijf in dit hoofdstuk iets over de geschiedenis van dit land op. Denk aan oorlogen, verschillende volkeren, ontwikkeling van toerisme etc.

 

Hoofdstuk 3 -- De natuur van het land

Is er veel natuur in het land en waar bestaat dit dan uit?

Denk hierbij ook aan speciale dieren of bedreigde diersoorten.

Hoe ziet het landschap eruit?

 

Hoofdstuk 4 – regering en economie:

Hoe is de politiek opgebouwd in het land?

Wie is de machthebber op dit moment?

Welke politieke partijen zijn er en wat willen die?

Heeft dit land een koning, keizer of een president en wie is dat?

Welke geldsoort gebruiken ze in dit land?

Hoe ziet het eruit? (plaatje)

Hoeveel is het waard in vergelijking met de euro?

Is het geld veranderd in de loop der jaren, is het er anders uit gaan zien?

Waar leven de meeste mensen van? Is er veel werk?

 

Hoofdstuk 5 – Godsdienst en onderwijs:

Welke godsdiensten zijn er in het land?

Schrijf de belangrijkste punten op.

Vertel iets over het onderwijs.

Is dat hetzelfde als in Nederland?

Denk aan kleuterscholen, basisonderwijs etc.

Hebben ze misschien schooluniformen en hoe zien die eruit?

Vanaf welke leeftijd moet je naar school?

 

Hoofdstuk 6 – Klimaat:

Denk aan zeeklimaat, landklimaat….

Valt er veel regen of juist niet?

Vertel wat voor klimaat er is in het land.

Zijn er veel overstromingen of orkanen in het land?

Is het warm of koud, misschien kun je dat laten zien d.m.v. een tabel?

 

Hoofdstuk 7 – Toerisme:

Is het een echt vakantieland?

Leeft de bevolking alleen van de toeristen?

Wat zijn echte vakantieplekken (bijv. mooie steden, gebouwen of stranden) in het land en waarom zijn die nu juist aantrekkelijk?

 

Hoofdstuk 8  ??

Wat kun je nog meer vertellen over dit land?

      

Nawoord:

Hierin vermeld je wat je geleerd hebt van dit werkstuk, hoe lang je er mee bezig was, wat je er leuk aan vond en wat niet, van wie je hulp hebt gehad, wat je moeilijk vond, waar je moeilijk informatie over kon vinden ……

 

Bronnen:

Hier schrijf je alle boeken, folders, interviews,

internetsites (met een linkje) etc. die je gebruikt hebt om dit werkstuk te maken.

 

BEGIN OP TIJD! 

GEBRUIK NIET TE VEEL FOTO'S EN LAAT ZE MOOI EN NETJES TUSSEN DE TEKST STAAN.

LET OP SPELLINGSFOUTEN.

ZORG DAT HET ER OVERZICHTELIJK EN NETJES UITZIET.

LAAT HET NALEZEN DOOR EEN VOLWASSENE EN PAS EVENTUEEL IETS AAN.

 

Succes en veel plezier.

 

 

(Advertentie)
Pinterest Renate; Noord -en Zuid-Amerika
Allemaal leuke creatieve opdrachten in het thema Noord- en Zuid Amerika. Klik op het plaatje om naar mijn site te gaan
(Advertentie)
(Advertentie)

Ontdekt door Spanjaarden en Portugezen

 

Zuid-Amerika is een van de zeven werelddelen die aan het eind van de ontdekkers en hervormers (1500-1600) is ontdekt. Het waren de Spanjaarden en Portugezen die Zuid-Amerika ontdekt hadden. Deze talen worden het meest gesproken.

 

 

Zuid-Amerika heeft:

 

    • tropisch regenwoud (Amazone)

 

    • woestijngebieden (Atacamawoestijn in Chili)

 

    • gebergten (Andes)

 

 

 

Amazonerivier

 

De Amazonerivier is 6530 km lang (de Nijl is langer) en is na het ontstaan van de Andesgebergte ontstaan (23 miljoen jaar geleden= Paleogeen)

 

 

Latijns-Amerika

 

Onder Latijns-Amerika wordt Midden- en Zuid-Amerika bedoeld. De naam Latijns-Amerika komt van het gebruik van de Romaanse talen (Spaans, Portugees en Frans).

De Maya's zijn een bevolkingsgroep die woont in landen in Centraal-Amerika. Zoals Mexico en Guatemala. Over de hele wereld zijn er zo'n 8 of 9 miljoen mensen die bij de Maya's horen. Daarvan woont een groot deel ook nog in Honduras, El Salvador en Belize. Op het plaatje hiernaast is het groen gekleurde stukje Centraal-Amerika. Hier wonen de Maya's.


In deze landen hebben de Maya's een eigen beschaving opgebouwd. Tussen 250 en 900 na Chr. hebben de Maya's flink uitgebreid met enorme tempels en paleizen. Elke stad was een eigen koninkrijk, met een koning die behandeld werd als een god.


De cultuur van de Maya's is heel anders dan de cultuur waar wij nu in leven. Daarom vinden wij deze bevolkingsgroep zo interessant. De taal is bijvoorbeeld heel anders dan onze taal.


Taal
Ons alfabet heeft 26 tekens. De Mayataal beschikt over 800 tekens die ook nog eens in verschillende combinaties gebruikt werden. Voor ons dus bijna onmogelijk om te ontcijferen. Naast zoveel verschillende tekens hebben de Maya's ook nog heel veel verschillende spreektalen. Wel 31 talen en dialecten.


Jammer genoeg zijn er bijna geen boeken meer te vinden van de Maya's. De Spaanse veroveraars hebben deze allemaal verbrand. Er zijn nog maar 4 boeken over in hun taal!


Maya-ruïnes
De Maya's hebben veel indrukwekkende gebouwen achter gelaten. Veel gebouwen zijn wel aangetast in de loop van de jaren, daarom worden ze ruïnes genoemd. Een van de bekendste Maya-steden is Palenque. Hier staat een grote Maya-tempel met mooie symbolen in de stenen muren. De symbolen die in de muren zijn gegraveerd vertellen de geschiedenis van de Maya's. Op het plaatje zie je overblijfsels van een gebouw van de Maya's in Mexico. De ruïne wordt Chacchoben genoemd. Dit betekent 'de plek van het rode graan.'

(Advertentie)
(Advertentie)

Voor meer informatie over Bolivia

kun je terecht op de pagina van

groep 5-6 over Bolivia

Faye duikt in de cacao tijdens Chocoa festival. Tijdens het festival in Amsterdam is alle chocolade zo fairtrade en slaafvrij mogelijk. Maar wat is chocola eigenlijk? En waar groeien die cacaobonen?

Een video over de hooglanden in Ecuador. De hoofdstad Quito ligt op 2850 meter hoogte. Het is de hoogste hoofdstad van de wereld. De hoogste actieve vulkaan ter wereld is de Cotopaxi. 

Het Panamakanaal verbindt de Caribische Zee met de Stille Oceaan. Het is een van de moeilijkst projecten die men ooit heeft ondernomen. Begin 1900 werd de bouw van het kanaal voltooid. Naar schatting zijn hierbij 27.500 werklieden omgekomen. 
De passage door het kanaal duurt ongeveer 810 uur.